Экскурсия на зерносклад.

Цель. Дать представления о труде людей разных профессий, воспитывать уважение к их труду. Рассказать детям о зерноскладе.

Ход экскурсии.

Воспитатель. Дети, мы сегодня с вами отправимся на зерносклад. Посмотрите, как красив осенний наряд. Деревья стоят будто золотые. А вы знаете по какой улице мы идём? Это улица называется Заводская. Ребята, наш путь лежит через железнодорожную станцию, как она называется?

Дети отвечают. «Варилка»

Воспитатель. А теперь осторожно пройдём через железную дорогу. Мы подошли к зерноскладу. Это одноэтажное здание кирпичное. - Дети, посмотрите, что это за железные щиты при входе на зерносклад. Это весы многотонниковые, чтобы взвешивать зерно прибывшее с машиной. Дети заходят на зерносклад и здороваются с заведующей зерносклада с Ольгой Германовной. Заведующая повела детей на весовую.

Рассказ заведующей зерносклада.

Посмотрите дети это большие весы. Они предназначены для машин гружённых зерном, которые приезжают с поля. Вы знаете, что весы бывают разные. Например: настольные весы для взвешивания овощей, фруктов, продуктов. А ещё есть и напольные весы взвешивать массу тела человека. Ольга Германовна показала склады предназначены для зерна. Зерно хранят в сухих местах, чтобы защитить их от влаги. Дети, посмотрите, а это электромашина, которая похожая на лестницу - чудесницу отшелушивает зёрнышко т.е. пшеницу очищают от чешуи. Чешуйки - это отруби они идут на корм коровкам, свиньям и другим домашним животным. Возьмите и потрогайте их, какие они?

Ответы детей. Они колючие.

Посмотрите дети на это помещение, здесь хранится мука. А как получается мука?

Мы можем с вами посмотреть на мельницу, из зёрен высокого качества пшеницы мелят муку. Вот сколько много её намололи, теперь её отвезут на пекарню и испекут хлебные изделия.

Воспитатель. Продолжаем экскурсию по зерноскладу за машинами, которые въезжают на зерносклад и выгружают зерно. Некоторые машины очень большие, похожие автопоезд - они перевозят до 10 тонн зерна. Все работают напряжённо, быстро, чтобы в сухую погоду успеть убрать весь урожай в хранилище.

Ольга Германовна предложила нашим детям потрогать зерно руками. (Дети трогают)

Воспитатель. Какое зёрнышко?

Ответы детей. Зёрна твёрдые, гладкие, овальной формы, коричнего цвета.

В благодарность дети читают стих:

Ветерок спросил, пролетая,

Отчего ты пшеница, золотая?

А в ответ колоски шелестят:

Золотые руки растят!

Подведение итога экскурсии. Оценка детей.

Я посадила в землю семя,

А было влажно и тепло.

Три дня - ведь небольшое время

Но семечко мое взошло.

Росток, как будто острой шпагой

Вонзился в землю. Стебелек

Вобрал живительную влагу

И первый развернул листок.

За ним другой, а после третий,

Он быстро, словно в сказке, рос.

Его ласкал весенний ветер,

Его поили капли рос.

Расцвел цветок, возникла завязь,

И скоро вырос кабачок -

Красивый, плотный, всем на зависть,

На солнце круглый грел бочок.

Т. Шорыгина